понедельник, 8 апреля 2013 г.

Рефлексія 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, а саме: Самоспрямування - розподіл ролей у роботі над проектом. Кожен може виконати ту частинку роботи, яка цікава саме йому і він буде виконувати її з задоволенням. Диференціація вправ у навчанні дасть змогу кожному учневі розвиватися по своїм можливостям і не буде рівняти всіх під один рівень

Комментариев нет:

Отправить комментарий